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摘要:
从学数学、用数学教学方案的设计,学数学、用数学教学方法的落实两方面,研究数学教学中如何让学生学以致用,从而提高学生学以致用的能力.
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文献信息
篇名 数学教学中学生学以致用的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中 数学教学 学以致用 能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G424|G633.6
字数 1935字 语种 中文
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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