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摘要:
阅读教学在初中语文的教学之中占有重要的一席之位,直接影响着阅读教学的成败。然而,如何帮助学生提高阅读能力,解决疑难,需要教师找到正确有效的方法。本文探究了提高初中语文阅读有效性策略的具体措施,旨在推动初中语文的可持续发展。
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文献信息
篇名 初中语文现代文阅读教学之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 阅读方法 扩大视野
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 421-421,422
页数 2页 分类号
字数 7581字 语种 中文
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1 李冬梅 15 5 2.0 2.0
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阅读方法
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