初中英语课外阅读拓展的有效途径——基于单元主题的拓展阅读

• 作者: 姜文芳 张霞
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 单元主题 拓展阅读 语言知识 语言输出 阅读水平 学习态度 写作任务 认知发展水平 阅读要求 阅读障碍
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（36）
• 页码范围: 31-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>英语阅读是增加词汇量、扩充语言知识、拓宽学生眼界的重要手段。大量的阅读能够有效地提高阅读能力,为下一步的语言输出打好基础。同时,学生也能从中体验到学习的乐趣,树立起学习英语的自信。本文基于单元主题阅读,从课内和课外两大角度阐述了初中英语课外阅读拓展的途径。拓展语言知识内容,从而提高学生的阅读水平。1.教学现状目前初中英语课外阅读存在下列问题:(1)学生对课外阅读的重视程度不够。大多数学生对课外阅读并

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞		29	20	3.0	3.0
2	姜文芳		3	1	1.0	1.0