翻转课堂对教师专业发展的现实要求

• 作者: 李会功
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教师专业发展 现实要求
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 297-
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术的迅猛发展给我国的教育改革带来了巨大的机遇和挑战,同时也对教师的专业能力发展提出了新的现实要求。特别是在实施翻转课堂的过程中,对教师专业能力发展提出了更高的要求:教育理念的更新;信息技术与课程的融合;教学能力的提升;评价能力的形成;科研能力的落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李会功		10	9	2.0	3.0