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摘要:
坚持智力因素的开发与非智力因素的培养相统一的原则是一项重要的教学要求,思想品德课的教学丝毫不能例外。但是,在中学的思想品德课教学中,学生非智力因素的培养往往不太受重视。鉴于此,本文论述了非智力因素在思想品德课教学中的作用,并在此基础上提出了学生非智力因素培养的若干对策。
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文献信息
篇名 浅析初中思想品德教学中非智力因素的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 思想品德课教学 初中生 非智力因素
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 453-453
页数 1页 分类号
字数 4847字 语种 中文
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