基于导学案教学模式的高中物理教学

• 作者: 田少旭
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 导学案 高中物理 教学模式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求对学生进行自主、合作、探究性的学习方式的培养。“学案导学”遵循“自主、探究、合作”的新课程教学理念，既关注教师的“导”，又注重学生的“学”，尤其是注重学生学习的主体性，是以自学为主的有效教学课堂模式。能够较好的实现物理课堂的有效教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田少旭		1	5	1.0	1.0