小学语文合作学习的有效策略

• 作者: 张银合
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 合作学习 策略研究
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 386
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习有利于帮助学生建立一种与人合作的良好习惯和心态,尤其对于人文主义较强的语文学科而言,其中的许多问题都没有标准可言,因此需要学生之间进行合作学习,对问题进行讨论分析,汲取其他人观点的优势之处,使学生不断学习、不断成长,真正掌握学习语文的精髓所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张银合	重庆市长寿区海棠镇中心小学	28	6	1.0	2.0