接受式音乐治疗在缓解医学生学习压力方面的作用研究

• 作者: 余媛媛
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 接受式音乐治疗 医学生 学习压力
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201621145

摘要

医学专业的特殊性决定了医学生在学习过程中会面临较大的压力,出现心理健康问题.接受式音乐治疗是音乐疗法中的一种,它能够通过音乐治疗,有效缓解医学专业学生的学习压力,帮助他们治疗心理问题.本文主要对医学生学习压力表现及原因进行分析,并对接受式音乐疗法的具体应用进行论述,帮助学生克服心理问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余媛媛		15	11	2.0	3.0