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摘要:
职业教育的目标在于培养拥有综合素质的应用型人才,而音乐素养作为现代人才应当具备的一项素质,对于人才的审美意识、审美能力培养有着重要的影响.音乐教育不仅可以放松学生的身心,而且可以使学生的思维更加敏锐灵活,提高学生的音乐素养与审美情趣,为实现全面发展奠定坚实的基础.目前,高职音乐教育中仍旧存在着一定的问题,影响着教育教学质量的提升,制约着学生的全面发展,因此,针对出现的问题,采取必要的措施显得十分紧要.
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文献信息
篇名 高职院校音乐教育教学改革探究
来源期刊 大观 学科
关键词 高职音乐 教育教学 改革 探究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2584字 语种 中文
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1 冯智勇 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职音乐
教育教学
改革
探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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