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摘要:
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数形结合法在高中数学教学中的应用分析
数形结合
形象化
学习兴趣
高中数学教学中数形结合法的运用探讨
高中数学
数形结合法
作用
运用
分析数形结合法在高中数学教学中的融合与实践
数形结合法
高中数学
融合实践
高中数学中数形结合法的运用研究
高中数学
数形结合法
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高中数学数形结合法的应用
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 数形结合 高中数学教学 概念教学 教学弊端 函数问题 教学方法 解题思路 传统教育观念 具象化 韦恩图
年,卷(期) jljyc_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙振山 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
高中数学教学
概念教学
教学弊端
函数问题
教学方法
解题思路
传统教育观念
具象化
韦恩图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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