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原文服务方: 新课程       
摘要:
小组合作学习教学模式能培养学生团队合作精神和独立思考的能力,对小组合作学习使用注意事项及其实施过程进行了简要分析,希望能为读者提供一定帮助.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂中如何开展小组合作学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学教学 小组合作学习
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 383
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
小组合作学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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