用“四心”进行班级管理的研究

• 作者: 童超
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 班级管理 作用 科学化
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6|G610
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

从用“精心”准备,创设情境;用“爱心”传递,关注成长;用“诚心”沟通,家园共育;用“关心”感动,密切配合四方面研究,并借鉴精细化管理思想,以“精、准、细、严”为基本原则,对幼儿园原有的班级管理内容进行设计优化,使幼儿园的班级管理更加科学化和规范化,更具趣味性和实效性.