小组合作学习在初中英语教学中的重要性

• 作者: 邱红艳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 初中英语教学 重要性
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习模式是在教育体制和教育理念改革的时代背景下发展起来的一种教学方法.与传统的学习模式相比,小组合作模式可以调动学生参与的热情,并且能够培养学生自主学习意识和能力.文章围绕小组合作学习的意义而展开,针对现实教学实践中存在的问题,指出解决措施.