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摘要:
本文从俄罗斯“劳卫制”的沉与浮展开思考,分析了“劳卫制”对俄罗斯学校体育的影响,并从历史的角度探寻了我国“劳卫制”与俄罗斯“劳卫制”的渊源,厘清关系和发现问题后,得到一些关于我国学校体育改革工作的启示:其一是建立小学—中学—大学的体育衔接体制;其二是兼顾阶段效益与长期效益的教育发展模式;其三是实现学校、家庭、社区一体化;其四是向生活化、现代化、社会化推进。
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文献信息
篇名 俄罗斯“劳卫制”对我国学校体育改革工作的启示
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 俄罗斯 “劳卫制” 我国学校体育 改革 启示
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 热 点 话 题
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G807.0
字数 4976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧丽 北京信息科技大学体育部 9 22 3.0 4.0
2 刘守君 北京信息科技大学体育部 9 67 3.0 8.0
3 张明丽 北京信息科技大学体育部 4 6 2.0 2.0
4 路娟 北京信息科技大学体育部 2 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
俄罗斯
“劳卫制”
我国学校体育
改革
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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