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摘要:
教材中的例习题是教师组织教学的一个重要依靠,我们应充分尊重教材,又不应将教材当作金科玉律,要根据教学目标和学生实际生活经验灵活、创造性地使用教材,努力做教材的“二次开发者”,而不做守“材”奴。
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文献信息
篇名 利用生活素材进行二次开发例习题
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 二次开发 例习题 生活素材
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 【创新教育】
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G4
字数 2301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.054
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1 田梨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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二次开发
例习题
生活素材
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期刊影响力
南北桥
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