浅谈高职舞蹈课程对学生创新思维的培养

• 作者: 高林巧
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高职舞蹈 教学观念 教学创新 创新思维
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

舞蹈是高职教育中十分重要的一门课程,随着社会和经济的发展,社会对于舞蹈人才的需求呈现上升趋势,而高职舞蹈课程教学观念陈旧、教学方法单一落后等问题对于该专业的发展有着很大的阻碍和制约作用.如何推进该门课程的教学创新,从而使学生在掌握舞蹈技能的同时形成相应的创新性思维,成为该课程急需解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高林巧		11	8	2.0	2.0