浅谈语文教学中学生能力的培养和教师主导作用的关系

• 作者: 李大素
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 学生能力培养 教师主导作用 语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 444-444,445
• 页数: 2页
• 字数: 4408字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的能力还有多种方式，如以小组为单位合作完成手抄报，开展配乐诗朗诵比赛、辨认会、课本剧表演比赛，参加作文大赛等。每一项活动，教师都要参与其中，作好引导工作，激发学生兴趣，引领学生走进快乐的语文世界，最终达成相应的目标。多年的语文教学实践让我深知：学生能否学好语文的关键是对语文的兴趣。那么，如何培养学生的兴趣就取决于语文教师主导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大素	河北省蠡县百尺中心校太恒小学	2	0	0.0	0.0