绘本阅读活动促进幼儿思维能力的培养

• 作者: 王艳娟
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本阅读活动 培养 幼儿思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

3-6岁幼儿正处在思维能力发展的萌芽阶段，他们对创造有着期待，有着需要，但是却又不能很好地进行创造。绘本具有画面鲜艳、形象夸张、形式活泼、图文并茂等特点，近年来特别受孩子和家长的喜欢，我们想结合我园的阅读特色，发挥绘本的独特特点，进行“绘本阅读活动促进幼儿思维能力的培养”课题研究。在实践中我们通过甄选适合小中大各年段的阅读的绘本，在绘本阅读活动中有效引导幼儿通过观察绘本、讲绘本、演绘本达到了提高幼儿思维能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳娟		9	3	1.0	1.0