生物工程专业设计性实验的探索与实践

• 作者: 吴士筠 徐文广 杨文婷
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物工程 生物制药 设计性实验 开放性实验
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.05.014

摘要

生物工程作为一门应用性很强的学科，对该专业学生应用能力的培养提出了较高的要求，而传统的实验课程偏重验证性、重复性实验，对学生应用实践能力和创新能力的发展有一定制约，文中对武汉工商学院生物工程专业在开放性、设计性实验课程中的经验和举措进行了总结，以为提高学生创新意识和实践能力的实验教学改革提供思路和范例。