浅谈初中数学课堂教学中的教学机智

• 作者: 邹维标
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 教学机智
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念.而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透.因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学.怎样才能较好地提高初中数学课堂教学效果?我根据多年的初中数学教学经验认为:必须优化课堂结构、激发学生的学习兴趣,改进教学方法,重视数学机智教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹维标		1	0	0.0	0.0