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摘要:
化学反应工程是化工类专业的核心课程之一,对培养学生的工程意识具有非常重要的作用。根据本课程的特点,并结合我校的实际情况,从教材、教学内容、理论教学与实习、专业实验、课程设计的结合等,探讨了提高本课程教学效果的措施。通过以上系列措施,提高了学生对课程内容的理解和掌握,教学效果也得到了提升,希望能为化学反应工程教学改革提供一定的参考。
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化学工程
生产加工
发展趋势
化学工程与工艺中应用绿色化学技术的研究
化学工程
工艺
应用绿色化学技术
研究分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以“化学反应工程”为例浅谈化学工程与工艺专业课教学
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 化学反应工程 教学改革 课堂教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G642
字数 2017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱安峰 14 30 2.0 5.0
2 戴本林 20 56 4.0 7.0
3 穆飞虎 10 36 2.0 6.0
4 徐生盼 6 7 1.0 2.0
5 李梅生 11 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学反应工程
教学改革
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导