应用型本科院校《化学反应工程》双语教学的探索和思考

• 作者: 侯绍刚 张长松 武卫明 阎冬
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 化学反应工程 双语教学
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

为提高应用型本科院校化工专业《化学反应工程》双语教学的教学效果，本文结合该课程的特点以及双语教学的目的，进行了《化学反应工程》双语教学的探索，并对讲授该课程的基本原则、教材选择和教学方法等方面进行了思考和总结。在授课过程中，重基础知识以及专业词汇，重公式与生产实际的结合，这对培养具有较强英语能力和专业素质的应用型人才具有积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎冬	安阳工学院化学与环境工程学院	15	52	4.0	7.0
2	侯绍刚	安阳工学院化学与环境工程学院	45	124	6.0	10.0
3	张长松	安阳工学院化学与环境工程学院	23	56	4.0	6.0
4	武卫明	安阳工学院化学与环境工程学院	12	12	2.0	3.0