初中语文朗读教学的理论与实践

• 作者: 康晋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文 朗读教学 理论实践
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中语文科目是初中教学阶段的重要组成部分,而想要学好初中语文学科,语文课文的朗读起着关键的作用.随着我国新课改教育的发展,初中语文朗读教学的重要性显而易见.而据观察发现,目前初中语文的朗读教学状况并不是很乐观.而本文便是笔者通过对初中语文朗读教学的理论和实践的简单探究,也提出了一些自己的意见,希望对初中语文的朗读教学能起到一定的帮助作用,仅供参考.