有效开展高中生物教学的方法探析

• 作者: 谭祖见
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 课堂教学 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 【学科交流】
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.040

摘要

生物虽然是一门学生十分喜欢的学科，通过生物学习能够使学生对自己生活的这个世界有更加清晰的认识，然而在实际的教学中，为了达到良好的教学效果，教师应该将有效的教学方法运用于生物课堂教学，进而更好的提高课堂教学的有效性。