《药用生理技术》“以学生为中心”的教学模式?

• 作者: 金银秀 陶雪芬
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 工学
• 关键词: 以学生为中心 翻转课堂 微课 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: TQ914.1
• 字数: 3016字
• 语种: 中文

摘要

为改变传统教学模式下教师写、学生记，教师讲、学生听，教师说、学生背的刻板现状，我们通过制作微课、推行翻转课堂等手段实现“以学生为中心”的教学模式，将其实施于《药用生理技术》的课堂教学，从而充分发挥学生学习的能动性和积极性，培养学生自主学习的能力，锻炼学生独立思考能力，提升学生发现问题、解决问题的能力，取得传统教学模式所不能达到的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金银秀		28	43	4.0	5.0
2	陶雪芬		18	18	2.0	3.0