高校钢琴课教学模式初探

• 作者: 冀春荣
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴教学 模式 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1-4|G642
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

钢琴课是高等艺术学校音乐教育专业的主干课程之一,其教学目的和任务是:"通过教学,使学生正确地掌握一定的钢琴弹奏技能,了解熟悉一些不同时期、不同国家,由一些有影响音乐家创作的风格各异的钢琴音乐代表作品;在此基础上培养学生的歌曲伴奏能力,钢琴音乐教学的目标就是指导学生进行相关的音乐技能训练和理论学习,使其掌握最基本的普通音乐教育所必需的钢琴技巧和应用能力,以便能够更好地适应工作需要,为中小学教育服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀春荣		7	2	1.0	1.0