小学语文的拓展阅读教学探讨

• 作者: 周也葑
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 教学探讨
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 367
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在语文教学的过程中,听、说、读、写是学生需要掌握的四项基本能力,在这四项基本能力当中,阅读具有十分重要的价值意义.丰富学生的阅读知识,将学生的阅读质量有效地提高,不但有利于学生的语文整体素养的提升,对于学生的发展也有着非常重要的影响作用.基于此,针对小学语文的拓展阅读教学方面进行探讨分析,以期通过本次研究对小学语文的拓展阅读教学质量的提升起到相应的帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周也葑		1	0	0.0	0.0