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摘要:
技校美术教学不仅是一项艺术实践活动,而且也是一项艺术创造性活动.进入二十一世纪,知识经济时代对学生的创新思维能力也提出了更高的要求,美术教学活动能够对学生的创新思维能力进行有效的培养.本文立足于创造性思想的内涵,阐述创造性思维与美术教学的联系,并且就美术教学中学生创新思维能力的培养现状进行分析,进而在此基础上进一步的探索如何在技校美术教学中培养学生的创新能力.
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篇名 关于技校美术教学中如何培养学生的创新能力探索
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 美术教学 创新能力 现状分析 探索培养
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 J20-05
字数 3303字 语种 中文
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节点文献
美术教学
创新能力
现状分析
探索培养
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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