“中国书院”教育思想对高等教育改革的启示

• 作者: 周忠杰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 雅典学派 中国书院 教学思想 对比研究 教育改革
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 1-2,15
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.05.001

摘要

在中国教育史上，书院作为官学的有益补充，其独特的教学思想，在私学教育方面发挥了重要的作用。本文通过研究书院的教学思想体系，发现书院提倡因材施教和启发式教学；注重培养学生批判性思维和自主学习能力；强调民主、平等、和谐的师生关系，等等。这些优秀的教学思想对推进我国高等教育改革具有积极的理论和实践意义。