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摘要:
对话教学是一种新型的英语教学方式,对话教学主张的是以沟通性的对话为本质的教学活动,利用对话教学促进师生之间的平等交流,提高英语课堂的教学效果,在初中阶段需要采取多种措施以期能充分发挥对话教学的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂对话教学活动的实施策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 对话教学 实施
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯燕群 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1991(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
对话教学
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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