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摘要:
音乐鉴赏课程意在培养学生对音乐的审美能力、感受能力,同时陶冶学生情操,使学生能够潜移默化的学习过程当中提高音乐的专业素养.本文从四个角度阐述教师培养学生音乐鉴赏能力.
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文献信息
篇名 高中音乐教学过程中如何培养学生音乐鉴赏能力
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高中音乐 鉴赏能力 审美意识 培养
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中音乐
鉴赏能力
审美意识
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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