创业教育提升高职院校毕业生就业质量研究--以内蒙古高职院校为例

• 作者: 于荣娟 胡炜东 赵君
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 高职院校 就业质量
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.12.081

摘要

创业教育是新体制新形势下不可或缺的大学生就业教育方法，随着国家政策导向和毕业生人口的发展变化，就业形势严峻，创业教育势在必行，尤其是高职院校以实践能力培养为基础，人才培养目标设定以动手能力和实践技能为导向，更适合通过创业教育实现自身发展。通过对高职院校创业教育的现状与必要性研究，以内蒙古5所高职院校的3000名学生对创业教育的问题调查报告结果为依托，分析创业教育在高职教育中的重要性，最终讨论高职院校创业教育培养方法，实现高职院校毕业生就业分流、多重选择、多元化的目标。