初中英语阅读教学中分层教学模式的应用

• 作者: 沈亚利
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读 教学效果 分层教学模式 英语阅读水平 课堂参与 分组教学 提问方式 英文原著 用才 综合情况
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（36）
• 页码范围: 77-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>进入新世纪以来,我国各个阶段的教育教学改革情况以文件的形式迅速在各个学校引用起来,但是随着初中英语阅读教学形式的不断变化,教学方法还要随之变化。此外,初中阶段的学生来自于不同的学校,在小学阶段不同的学习环境提供学生的英语教育程度也不同,所以学生的英语阅读水平也不尽相同。为了应对当今的英语学习趋势,教师应科学运用分层教学,提升学生的英语阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈亚利		3	0	0.0	0.0