基于能力本位的高职行业英语课程评价体系构建

• 作者: 宫宇 张默 徐彬彬
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 行业英语 课程评价体系 能力本位
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 字数: 3634字
• 语种: 中文

摘要

科学系统的课程评价体系是关乎高职院校发展方向和确保学生职业能力提高的重要保障.本文在分析行业英语教学特点、课程评价体系的构建原则和具体特征基础上,结合教学实际经验,分析如何构建以工作过程为导向,以新的职业能力内涵为目标的多元化的项目课程评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张默		10	5	1.0	2.0
2	宫宇		14	12	1.0	3.0
3	徐彬彬		8	6	1.0	2.0