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摘要:
<正>Duty report是在高中英语教学中提高学生听说能力的有效训练方法,它可以创设生动而丰富的语言环境与氛围,在非母语的氛围中提高'说'的自信,促进学生在语言环境下的活学活用,在灵活多样的、富于层次感的duty report教学中,可以全面激发学生的求知欲望,活化学生的英语'说'的能力。1.duty report英语教学的意义及作用分析Duty report英语教学活动对于英语语言的学习,
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文献信息
篇名 善用duty report教学 提升高中英语课堂效率
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 DUTY report 教学效果 听说能力 非母语 层次感 训练方法 语言输出 任务活动 语言水平 知识状态
年,卷(期) zxsyy_2016,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-
页数 1页 分类号 G633.41
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1 邓瑜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
DUTY
report
教学效果
听说能力
非母语
层次感
训练方法
语言输出
任务活动
语言水平
知识状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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