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摘要:
高中体育课一般而言都是在室外进行,只有在天气不好的时候才会改为室内课.然而室内课经常被自习代替,丧失了室内课的理论教育功效.为此,本文将重点探讨如何上好高中体育的室内理论课,以供参考.
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精讲精练
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个性化教学
发挥能动性
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综合探究课
高中政治
高中思想政治课
新课程改革
自主学习
合作探究
新教材
新课标
对普通院校体育理论课程的调查与研究
普通高校
大学生
体育理论课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何上好高中体育室内理论课
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中体育 室内理论课 基本功
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘微 7 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (3)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(3)
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2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
室内理论课
基本功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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