让茶歌走进课堂——浅析茶歌演唱对歌唱教学的作用

• 作者: 刘贝宁
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 歌唱教学 茶歌演唱 教学思路
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 思考·探索
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 字数: 3062字
• 语种: 中文

摘要

茶歌是江西、福建、四川等地区有着悠久历史、且富有本土特点的演唱方法,更是极具地方气息和人文气息的生态文化.而如何将这一艺术与歌唱教学有效结合起来,就值得我们深入研究.将传统茶歌文化融入音乐课堂实质上是从学生学习兴趣引导出发,结合文化继承,进而实现课堂教学创新的重要举措.将传统茶歌文化与音乐课堂有效结合,不仅是教学改革创新的关键和重点,更是提升学生学习积极性,解决一直以来歌唱教学问题的重要举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘贝宁		5	0	0.0	0.0