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摘要:
<正>随着新课程标准的全面实施,高中英语课堂教学中,教师更加关注学生英语口语水平的培养与提升。在英语课堂中,促进师生之间、生生之间多交流,有利于良好英语学习氛围的形成,更能让学生摆脱汉语思维的影响。错误,是高中学生英语口语学习中难以避免的问题。正确处理学生的口语错误,讲究纠错的技巧,才能构建人性化的英语课堂,促进学生建立英语口语学习的信心。文章立足于高中英语课堂教学现状,主要分析了'高中英语课堂口语表达纠错技巧'。
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篇名 高中英语课堂口语表达纠错技巧
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 课堂教学现状 汉语思维 课程标准 SENTENCE 教学心理 SHOES 部分词 操作活动 练习过程 第一时间
年,卷(期) zxsyy_2016,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-
页数 1页 分类号 G633.41
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课堂教学现状
汉语思维
课程标准
SENTENCE
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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