刍议新课标下初中英语词汇教学

• 作者: 陈贵
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中英语 词汇学习 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

为提高学生的英语水平,教师必须设法扩大学生的词汇量,确保他们能精确和透彻地理解所学词汇并能准确地使用.一旦学生通过艰苦的积累,掌握了相当数量的词汇,那么他们的英语学习将渐入佳境,将会更好的理解并欣赏英语的丰富多彩,而不再抱怨英语难学难记.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈贵		2	0	0.0	0.0