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摘要:
随着教育改革的不断发展,人们越来越重视幼儿音乐教育.在幼儿音乐教育中,音乐砍赏已经成为不可或缺的重要组成部分,占据了至关重要的地位,有利于幼儿音乐欣赏水平的提高,这不仅可以帮助幼儿更好的理解音乐,同时还可以帮助幼儿提升审美情趣.所以,本文在分析幼儿音乐欣赏教学前提和本质的基础上,对音乐欣赏之中幼儿情感体验进行了阐述,这样才可以让幼儿爱上音乐欣赏课.
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文献信息
篇名 论音乐欣赏中的幼儿情感体验
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 音乐欣赏 幼儿 情感体验
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2546字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘隽 丽水学院幼儿师范学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
幼儿
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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