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摘要:
随着时代的发展,人们对声乐艺术越来越重视,声乐艺术成为人们重要的文化需求,对声乐教学提出了更高的要求.声乐是一门重要的艺术,它是情感体验的直接表现,通过演唱者将音乐作品所要表达的内涵转化成听觉的艺术.情感因素是声乐学习的重点之一,也是声乐教学的核心内容.培养情感,有利于更好地诠释声乐作品,理解声乐作品.本文主要探讨情感培养在声乐教学中的重要意义,并提出在声乐教学中培养情感的策略.
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文献信息
篇名 情感培养在声乐教学中的重要意义及其培养策略
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 情感培养 声乐教学 声乐学习
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
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1 刘婷 河南理工大学音乐学院 15 15 2.0 3.0
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情感培养
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声乐学习
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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