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摘要:
伴随着经济全球化的趋势,英语在日常生活中的地位越来越重要,而初中阶段的学习对于培养学生的学习兴趣和学习积极性具有重要的作用.但就目前而言,初中生的学习兴趣和学习积极性并不高,英语教学的状况也不容乐观,英语教学往往达不到理想的教学效果.针对这些现状,笔者认为增加课堂教学中的趣味性刻不容缓.
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如何增强初中英语教学课堂的趣味性
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转变理念
激发动机
探讨策略
高中英语课堂趣味性教学的设计及实践
高中英语
课堂
趣味性教学
设计及实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂中的趣味性教学
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 英语教学 趣味性 课堂教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G633
字数 2097字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宁 山西师范大学教育科学研究院 11 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
趣味性
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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