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小学低年级语文教学的趣味性
小学低年级语文教学的趣味性
作者:
谢亚飞
原文服务方:
新课程
高效课堂
趣味教学
语言艺术
摘要:
针对一年级的小学生,一切教学活动都应该从趣味性出发,没有趣味性的教学是无效的教学.如何激趣,如何延长学生的有意注意时间,是教师提高教学效率的前提.教学方法要基于儿童的童心去设计,让孩子在愉快中学习知识,让孩子在快乐中获得能力.
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文献信息
篇名
小学低年级语文教学的趣味性
来源期刊
新课程
学科
关键词
高效课堂
趣味教学
语言艺术
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教学实践2
研究方向
页码范围
348
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢亚飞
甘肃省武山县四门镇中心小学
1
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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