初中留守学生心理问题疏导研究

• 作者: 张智海 陈洪郡
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（41）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

<正>初中留守学生青春期行为品行、学习表现和心理健康等方面的优势和不足都比较明显。优势在于留守使他们懂事明理、自立自悟、善解人意、学习用功、学会感恩。不足主要是留守使部分孩子自卑失落、散漫任性、不思进取、柔弱内向、胆小怕事、心理扭曲和怨天尤人等。国家、社会、家庭和学校要高度重视留守学生问题,引导和帮助初中留守学生解决心理问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪郡		21	0	0.0	0.0
2	张智海		1	0	0.0	0.0