作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从深化课程教学改革到实施"双主共学",追求"卓越课堂"建设以来,初中英语教学有了很大的变化,取得了一定的成绩,但仍存在低效、无效的教学内容和环节.本文从优化课堂教学结构,激发学生学习兴趣,训练学生的英语运用能力方面作了探讨分析.
推荐文章
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
落实新课改理念,打造高效英语课堂
新课改理念
高效英语课堂
新颖教学法
谈英语课堂效益的提高
备课
兴趣
分层
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我们需要怎样的英语课堂——英语卓越课堂建设理念
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 卓越 兴趣 合作 互动 能力 自信
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 3900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚红珊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
卓越
兴趣
合作
互动
能力
自信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导