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摘要:
本文针对高职院校非计算机专业《C语言程序设计》课程的现状,通过教材、教学内容、实训内容、教学方法、考核方式等方面进行分析,提出《C语言程序设计》课程的改革思路,以提高高职院校非计算机专业《C语言程序设计》的教学效果.
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
计算机C语言程序设计基础教学的改革
教学方法
学习兴趣
实践
理论
计算机C语言程序设计基础教学的改革
教学方法
学习兴趣
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文献信息
篇名 高职院校非计算机专业《C语言程序设计》课程改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 非计算机专业 C语言 课程改革 教学方法
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
非计算机专业
C语言
课程改革
教学方法
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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