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摘要:
剖析了自然地理野外实践教学的重要性,认为自然地理野外实践教学存在的问题主要是野外实习环节重视不够、实习方式传统单一、教学内容整体性不足、实习评价体系过于简单。针对以上问题,提出了自然地理野外实践教学的改革途径,强调要优化自然地理野外实习教学内容,改变自然地理野外实习教学模式,完善自然地理野外实习评价体系。旨在为提高相关高校地学专业人才培养质量提供参考。
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新形势下高校自然地理学教学研究
自然地理
新形势
高校
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文献信息
篇名 新形势下高校自然地理学野外实践教学改革
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 自然地理学 野外实习 问题 改革途径
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 S-01
字数 2273字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白秀玲 河南大学环境与规划学院 21 210 8.0 14.0
2 周云凯 河南大学环境与规划学院 18 215 9.0 14.0
3 宁立新 河南大学环境与规划学院 8 82 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然地理学
野外实习
问题
改革途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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