语篇分析理论在英语听力教学中的应用

• 作者: 郭妍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 语篇分析 英语听力教学 听力理解
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

在获取语言信息和语言交际的过程中听力一直都占据着重要地位,但学习者在却在听力学习过程中深感困难重重,学习方法不着边际,连学习结果也差强人意.大部分的听力教学及学习仅停留在句子层面,导致学生对单句和简短对话的听力较强,但对较长的篇章理解能力较弱.本文主要介绍了语篇分析理论及该理论应用于英语听力教学中,希望能借此改善听力教学方法,并帮助学生提高听力理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭妍	长春理工大学光电信息学院	5	1	1.0	1.0