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摘要:
在世界多元化发展的今天,流行音乐作为现代文化艺术的代表,已经被引入到高校音乐教育大纲之中.通过在音乐专业学生中开设流行音乐演唱课程,不仅可以拓展学生的音乐思路、丰富自身的音乐元素,同时也能够培养高尚的艺术情操、提高审美能力.然而,现阶段关于高校流行音乐的实践教育还缺乏行之有效的办法和手段,由此造成教学效果并不理想针对这些问题,本文以流行歌曲在高校音乐专业教学中的理论与实践为研究对象,从流行音乐教学目标、教学评价及基层课题研究等几个方面深入探讨流行音乐实践教学的对策,力求为最大限度地发挥流行音乐的教育功能提供参考.
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文献信息
篇名 高校流行音乐实践教学策略研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 流行音乐 音乐实践教学 高等教育 教学对策
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2878字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周美彤 沈阳师范大学音乐学院 10 29 3.0 5.0
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流行音乐
音乐实践教学
高等教育
教学对策
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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