新课程背景下高中数学教学方法分析

• 作者: 王茜微
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 背景 高中数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程项目不断深化,教育事业进入了一个崭新的阶段.高中数学在我国高中阶段一直处于十分重要的地位,是高中生必修课程之一,它的教学方法一直被人们广泛关注.在新课程开展的情况下,我国高中数学的教学方法也发生了变化.本文旨在研究新课程背景下高中数学的教学方法,有效提升教学水平的方法,促进我国教育事业繁荣发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茜微	沈阳师范大学数学与系统科学院	2	7	1.0	2.0